lunes, 23 de marzo de 2015

Unidad 3.6: La tecnología y la comunicación

Expresiones sobre opiniones
http://www.englishspanishlink.com/deluxewriter/english_spanish_technical_language/opinions.htm

jueves, 12 de marzo de 2015

El comportamiento agresivo puede ser acoso dependiendo de lo sucedido, con qué frecuencia sucede y a quién le sucede. Averigüe lo que es el acoso y cuáles son los diferentes tipos. También puede conocer más sobre otros temas relacionados con el acoso.

El acoso es un comportamiento agresivo y no deseado entre niños en edad escolar que involucra un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento se repite o tiende a repetirse con el tiempo. El acoso incluye acciones como amenazas, rumores, ataques físicos y verbales, y la exclusión de alguien de un grupo de manera intencional.

Papel de los niños

Los niños pueden jugar muchos papeles. Pueden acosar a otros, ser acosados o ser testigos del acoso. Cuando los niños están involucrados en el acoso, juegan con frecuencia más de un papel. Es importante comprender los múltiples papeles que juegan los niños para poder prevenir y responder ante el acoso de manera eficaz.

Temas relacionados

Existen muchos otros tipos de comportamientos agresivos que no coinciden con la definición de acoso. Esto no significa que sean menos graves o requieran menos atención que el acoso. Pero estos comportamientos requieren distintas estrategias de prevención y respuesta.

Referencia: http://www.stopbullying.gov/what-is-bullying/index.html

¿Qué es el acoso por Internet?

El acoso por Internet es un tipo de acoso que ocurre a través de la tecnología electrónica. La tecnología electrónica incluye equipos y dispositivos como teléfonos celulares, computadoras y tabletas además de herramientas de comunicación como sitios de medios sociales, mensajes de texto, chat y sitios web.

¿Por qué el acoso por Internet es diferente?

Los niños que padecen acoso por Internet a menudo son acosados también en persona. Además, a los niños que son acosados por Internet les resulta mucho más difícil apartarse de ese comportamiento.

El acoso por Internet puede suceder las 24 horas del día, los 7 días de la semana, y afectar al niño incluso cuando se encuentra solo. Puede suceder a cualquier hora del día o de la noche.
Los mensajes e imágenes utilizados en situaciones de acoso por Internet pueden publicarse de forma anónima y distribuirse rápidamente a una gran audiencia. Puede ser difícil y a veces imposible detectar la fuente.
Borrar mensajes, textos e imágenes inapropiados o embarazosos es sumamente difícil luego de que han sido publicados o enviados.

Efectos del acoso por Internet

Ilustración de dos adolescentes enviando mensajes de texto.

Los teléfonos celulares y las computadoras no son culpables del acoso por Internet. Las redes sociales pueden emplearse para actividades positivas, tales como conectar a los niños con amigos y familiares, ayudar a los alumnos con las tareas escolares y entretenerse. Sin embargo, estas herramientas también pueden usarse para herir a otras personas. Ya sea que el acoso escolar se realice en persona o mediante un dispositivo tecnológico, sus efectos son similares.

Los niños que son acosados por Internet tienen mayores probabilidades de:

Consumir drogas y alcohol
Dejar de ir a la escuela
Experimentar acoso en persona
No querer ir a la escuela
Obtener malas calificaciones
Tener baja autoestima
Tener más problemas de salud

Frecuencia del acoso por Internet

El Suplemento de delitos escolares 2010-2011 (Centro Nacional de Estadísticas Educativas y Oficina de Estadísticas Judiciales) indica que el 9% de los alumnos de 6.º a 12.º año son acosados por Internet.

La Encuesta de conductas juveniles peligrosas de 2013 revela que el 15% de los alumnos de escuelas secundarias (9.º a 12.º año) padecieron acoso por Internet el año pasado.

La investigación sobre el acoso por Internet es cada vez mayor. Sin embargo, debido a que el uso que realizan los niños de la tecnología cambia rápidamente, no resulta sencillo diseñar encuestas que muestren las tendencias de manera precisa.

Referencia: http://www.stopbullying.gov/cyberbullying/what-is-it/index.html